OECD: Grécia está entre os países pioneiros da educação digital, diz Andreas Schleicher
A reforma educacional grega está no centro do interesse internacional, já que Andreas Schleicher, chefe de Educação da OCDE e conhecido pelo programa PISA, colocou a Grecia entre os países líderes mundiais em alfabetização digital.
Falando em um evento intitulado "IA na Educação", ele disse que Grécia e Estônia estão liderando os desenvolvimentos, destacando a rapidez e a metodologia com que as novas tecnologias são integradas às salas de aula. Segundo o Sr. Schleicher, o país demonstrou uma taxa de adaptação sem precedentes, superando muitos outros países da OCDE.
A estratégia não se limita ao simples uso de computadores, mas inclui aplicações piloto de Inteligência Artificial em escolas de ensino médio e, ao mesmo tempo, a manutenção da segurança de menores online. A comparação com a Estônia, o tradicional ator europeu em tecnologias digitais, destaca a extensão do progresso alcançado na Grécia.
Esse reconhecimento internacional está ligado à implementação do portal da Escola Digital, uma reforma que começou durante o mandato de Kyriakos Pierrakakis e continua até hoje sob a liderança de Sofia Zacharaki. O projeto é financiado pelo Fundo de Recuperação e visa reduzir as desigualdades educacionais por meio de um ecossistema digital integrado.
Entre os principais recursos estão o "Centro Digital de Tutoria", que oferece material educacional organizado em vídeos para alunos do ensino fundamental e médio, um modelo híbrido de ensino para cobrir até as áreas mais remotas, e o aplicativo e-Parents como um canal moderno de comunicação entre a unidade escolar e a família.
Além do conteúdo, a reforma também foca na infraestrutura, com a instalação de mais de 36.000 sistemas interativos de aprendizagem que mudam a forma de ensinar. A transformação digital se estende à educação especial com a informatização do KEDASY e à organização administrativa das escolas por meio do sistema myschool.
De acordo com a avaliação da OCDE, a Grécia não está apenas acompanhando os desenvolvimentos, mas está migrando do modelo tradicional para um ambiente onde a Inteligência Artificial e a tecnologia são elementos orgânicos da aprendizagem, moldando o futuro da educação.