منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD): اليونان من بين الدول الرائدة في التعليم الرقمي، كما يقول أندرياس شلايخر

يعد إصلاح التعليم اليوناني محور الاهتمام الدولي، حيث وضع أندرياس شلايشر، رئيس قسم التعليم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والمعروف ببرنامج PISA، اليونان ضمن الدول الرائدة عالميا في الثقافة الرقمية. وفي حديثه في فعالية بعنوان "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، قال إن اليونان وإستونيا تقودان هذه التطورات، مشيرا إلى السرعة والمنهجية التي يتم بها دمج التقنيات الجديدة في الفصول الدراسية.

وفقا للسيد شلايشر، أظهرت البلاد معدل تكيف غير مسبوق، متجاوزا العديد من دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. الاستراتيجية لا تقتصر على استخدام الحواسيب فقط، بل تشمل تطبيقات تجريبية للذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية وفي الوقت نفسه العناية بسلامة القاصرين عبر الإنترنت.

المقارنة مع إستونيا، اللاعب الأوروبي التقليدي في مجال التقنيات الرقمية، تبرز مدى التقدم المحرز في اليونان. يرتبط هذا الاعتراف الدولي بتنفيذ بوابة المدرسة الرقمية، وهو إصلاح بدأ خلال فترة كيرياكوس بييراكاكيس ويستمر اليوم تحت قيادة صوفيا زاكاركي. يتم تمويل المشروع من قبل صندوق التعافي ويهدف إلى تقليل الفوارق التعليمية من خلال نظام بيئي رقمي متكامل.

من بين الميزات الرئيسية "مركز التدريس الرقمي"، الذي يوفر مواد تعليمية منظمة في فيديوهات لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية، ونموذج تدريس هجين يغطي حتى المناطق النائية، وتطبيق الآباء الإلكتروني كقناة تواصل حديثة بين وحدة المدرسة والأسرة. بالإضافة إلى المحتوى، يركز الإصلاح أيضا على البنية التحتية، مع تركيب أكثر من 36,000 نظام تعلم تفاعلي يغير طريقة التدريس.

يمتد التحول الرقمي إلى التعليم الخاص مع حوسبة KEDASY وإلى التنظيم الإداري للمدارس من خلال نظام myschool. وفقا لتقييم منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، فإن اليونان لا تتابع التطورات فحسب، بل تنتقل من النموذج التقليدي إلى بيئة يكون فيها الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا عنصرين عضويين في التعلم، مما يشكل مستقبل التعليم.